Почему я не стал (не стала) физиком.

[ЮрСо]

Извините, основной психологический вопрос задам позже.
А пока школьная информация для предварительных вопросов..
Согласно молекулярно-кинетической теории молекулы газов всё время находятся в хаотическом движении. Точнее, в хаотическом перемещении между друг другом, т.е. они всё время меняют своё соседство. В среднем при нормальных условиях 99 процентов от общего времени молекулы воздуха находятся в перемещении между столкновениями, а 1% приходится на сами столкновения.
Согласно эмпирически найденным формулам в атмосферном давлении участвуют все атомы и молекулы воздуха находящиеся над земной поверхностью. Согласно тем же формулам в герметично закрытом сосуде в давлении изнутри на стенки сосуда также постоянно участвуют все молекулы газа находящиеся внутри.
На рисунке по ссылке -

представлены две ситуации давления воздуха по МКТ. Слева модель формирование атмосферного давления, а справа давления газа изнутри в самом обычном воздушном шарике.
Подобных рисунков в учебниках нет.
Как вы думаете, если бы эти рисунки поместили в школьные учебники, то они натолкнули бы учеников на то, чтобы задать следующие три вопроса.
1. Каким образом молекулы воздуха, находящиеся, точнее летая, например, на высоте 1 километр, в это же время оказывают своё давление на земную поверхность?
2. Если давление газа осуществляется посредством ударов молекул о поверхность, то каким образом тяжесть далеко находящихся молекул воздуха участвует в ударе тех, которые в это время с
3. Согласно статистики, пусть и чрезвычайно редко, но молекулы хаотично перемещающиеся в герметичном сосуде в какой-то момент могут собраться в одной его половине. Насколько с хаотичностью ударов молекул увязывается то, что за многие годы и форма воздушных шариков никогда зрительно не показывает какое-либо изменение своей формы?
Как вы сами относитесь к таким вопросам?

О том, как к таким вопросам относятся на физических форумах – обсудим позже.
Сейчас более интересно узнать мнение тех людей, которые по специальности далеки от физики.
Насколько часто мнение таких людей будет совпадать друг с другом.

[ЮрСо]

Вопрос к тем, кто не захотел учиться на физика.
Ответ – просто не захотел – не раскрывает действительной причины.
Возможно, этому помешали конкретные обстоятельства.
Может, кто вспомнит конкретные моменты (непонимание чего-либо или другие конкретные обстоятельства), которые и послужили нежеланию подать документы на физический факультет?
Вопрос далеко непраздный.
Суть раскроется позже.

[ЮрСо]

Всё познаётся в сравнении.
Теперь ознакомимся с другой моделью устройства газового давления.
Исходные данные.

.Молекулы (атомы) газа имеют силы отталкивания друг от друга. Природа этих ил имеет достаточное обоснование. Но, на данном этапе это вторично.
А далее устройство атмосферного давления складывается просто. Верхние молекулы, притягиваясь к земле, опираются на нижние своим энергетическим полем. В результате все молекулы воздуха, включая самые отдалённые от земной поверхности, через нижерасположенные молекулы передают свою тяжесть на земную поверхность и на всё то, что на ней находится.
Равномерность давления газа в воздушном шарике по этой модели также объясняется просто. Каждая молекула, отталкивая от себя соседние, тем самым через все остальные создаёт постоянную силу на каждый внутренний участок оболочки шарика.
Всё это можно выразить через простую формулу.
Q=(f)P
Где: Q – общее давление
(f) – функция зависимости силы отталкивания от расстояния между соседними молекулами;
P – сила отталкивания.
Для справки.
На одном физическом форуме мне модератор-математик в ответе на мой вопрос сослался на следующее. Он указал на то, что участие в газовом давлении всех молекул доказывается на двадцати страницах с множеством формул. Что не каждый из физиков обладающий слабой математической подготовкой может понять сие доказательство.

--- Добавлено ---

У меня вопрос к модераторам.
В чём конкретно в моих сообщениях "проявились бредовые расстройства и бредоподобные идеи посетителей, паранойяльный, параноидный и парафренный бреды, содержательные нарушения мышления"?

--- Добавлено ---

Извините, основной психологический вопрос задам позже.
А пока школьная информация для предварительных вопросов..
Согласно молекулярно-кинетической теории молекулы газов всё время находятся в хаотическом движении. Точнее, в хаотическом перемещении между друг другом, т.е. они всё время меняют своё соседство. В среднем при нормальных условиях 99 процентов от общего времени молекулы воздуха находятся в перемещении между столкновениями, а 1% приходится на сами столкновения.
Согласно эмпирически найденным формулам в атмосферном давлении участвуют все атомы и молекулы воздуха находящиеся над земной поверхностью. Согласно тем же формулам в герметично закрытом сосуде в давлении изнутри на стенки сосуда также постоянно участвуют все молекулы газа находящиеся внутри.
На рисунке -

представлены две ситуации давления воздуха по МКТ. Слева модель формирование атмосферного давления, а справа давления газа изнутри в самом обычном воздушном шарике.
Подобных рисунков в учебниках нет.
Как вы думаете, если бы эти рисунки поместили в школьные учебники, то они натолкнули бы учеников на то, чтобы задать следующие три вопроса.
1. Каким образом молекулы воздуха, находящиеся, точнее летая, например, на высоте 1 километр, в это же время оказывают своё давление на земную поверхность?
2. Если давление газа осуществляется посредством ударов молекул о поверхность, то каким образом тяжесть далеко находящихся молекул воздуха участвует в ударе тех, которые в это время с
3. Согласно статистики, пусть и чрезвычайно редко, но молекулы хаотично перемещающиеся в герметичном сосуде в какой-то момент могут собраться в одной его половине. Насколько с хаотичностью ударов молекул увязывается то, что за многие годы и форма воздушных шариков никогда зрительно не показывает какое-либо изменение своей формы?
Как вы сами относитесь к таким вопросам?

О том, как к таким вопросам относятся на физических форумах – обсудим позже.
Сейчас более интересно узнать мнение тех людей, которые по специальности далеки от физики.
Насколько часто мнение таких людей будет совпадать друг с другом.

Прилагаю рисунок.

[Darya]

У меня вопрос к модераторам.
В чём конкретно в моих сообщениях "проявились бредовые расстройства и бредоподобные идеи посетителей, паранойяльный, параноидный и парафренный бреды, содержательные нарушения мышления"?

В том, как соотносится название темы с содержанием; в том, как построено рассуждение (в нем наблюдается нарушение логики); в застревании и вязкости Вашего мышления; в отсутствии у Вас критики к собственному состоянию.
Вам надо обратиться к врачу-психиатру, чтобы доктор в результате очного осмотра определил, чем Вам можно помочь.