Потому что вы видите, что надо сделать, а выжидаете, когда перед вами спляшут и попросят.Сообщение от Дракон Флай
Как будто вы логопед дефектолог и вызываете у него речь.
Вот её именно так вызывают у не говорящих, на негативных эмоциях.
Может тут не только раздражение ув. Дракона Флая, еще читается тревога и жалось, представляется, что малый там сидит и 15 минут страдает в страхе попросить, а потом не выдерживает. А может он сидит там мечтает, или ему интересно самому тянуться за душем, пытаться сбить его мочалкой, а когда надоедает зовет а помощь.
что в школе его будут обзывать сверстники за плаксивостьсидит и 15 минут страдает
что разучился наливать, разучится скоро ложкой есть
"Сын не в порядке" - такой подтекст.
Ув. Дракон Флай, а у вы не пробовали у сына узнать, почему он в таких ситуация не зовет и плачет; сопротивляется и плачет? Почему плачь выдает? Ну только не так: " и чего ты ревешь? ", а когда вы оба спокойны, когда доверительная атмосфера. Бывает у вас такая?
Я ни разу не Песталоцци, потому не воспринимайте как совет. Просто на себя примеряла. 9 лет - такой возраст уже... Договорибельный. Я бы непременно у своей спросила, что с ней случается в такие минуты.
Кстати, кто из ваших детей начал раньше читать? Любил, когда ему читали? С удовольствием ходит на тренировки?
По этому поводу специально водили его на занятия к психологу. Сейчас проблемы в школе бывают, но редко. Иногда учитель говорит, что сын слишком высокого о себе мнения. А так никаких больше жалоб, в основном хвалит.
Мне, например, тоже очень сложно просить окружающих о помощи. И я по себе знаю, что нифига никто не догадается, пока сам не попросишь. Причём понимать я это начал далеко не в детстве. Никто читать мысли не умеет. Вы скажете, что я опять переношу свой опыт на ребёнка, конечно.
--- Добавлено ---
Может вообще стих повторяет, который задали. А тут ему от родителей прилетает "ты чего там делаешь? пошёл купаться и воду не включаешь?" Есть на что обидеться.
разучился надо взять в кавычки. Потому что он не разучился, естественно. И отлично всё наливает, если никто не видит.что в школе его будут обзывать сверстники за плаксивость
что разучился наливать, разучится скоро ложкой есть
"Сын не в порядке" - такой подтекст.
--- Добавлено ---
Да, обсуждали. Он говорит, что не знает, почему так делает.
Раньше читать стал старший, на тренировки с удовольствие ходит младший.
Интересная постановка вопроса
--- Добавлено ---
Естественно не знает.
Вы бы его езе спросили зачем он моргает или глотает
Вы в конец запугаи парня
он стоя, пака и ояся попросить, гоый и беззащитный...
У Вас сердце есть? Вы детей юите своих?
да
там быо - обращаться по имени ии как-т иначе но чтобы ребенгк поня что сейчас бдт с ним говорить
а второе отдеьное быо - асково, с принятием, добротой, тепотой говорить
и из этого ув. Автор поня - важно называт уменшитено-акатено...
ув.Дракон....смтрю в книгу - вижу фигу....
Вы не ждете поведения на боее страший - Вы им мозги выкруучиваете
стоя одеты и пака - что мешао обратится к Вам? вот прекратите на ребенка наезжать, а сами ответьте - что мого мешать ребенку Вас попросить сразу?
какие у Вас версии? давайте все....
--- Добавлено ---
да, очень может быть что мама еще хуже...она просит на упреках и виновачении....
с какими пробемами? перечисите списком
Логично, раз это непроизвольная реакция.
В общем-то я сам лет до 12 плакал в школе, когда ко мне несправедливо, по моему мнению, относились. Не то что в девять лет.
Из версий могу предложить следующую
Плач очень часто вызывается спазмом горла(собственно и искусственно он так вызывается у большинства актеров)
Поэтому самая распространенная причина плача: хотим что-то сказать и не можем. Потому что например боимся
Вторая по распространенности прична - окситоцин. Вот когда мы видим трогательную сцену в кино это он родимый. Или когда беременные из-за любой ерунды плачут. Или когда беременные видят трогательную сцену в кино...
Третья повышенное потоотделение, раздражение слизистой
Последний раз редактировалось Гретхен; 17.02.2020 в 21:42.
ув. Ханум. Никто его не запугивает. Пожалуйста, прекратите наговаривать.
Получается, что обычно ничего не выкручиваю, и у нас нормальные взаимоотношения и взаимопонимание. А потом вдруг ни с того ни с сего начинаю выкручивать, и ребёнок вдруг начинает плакать от того, от чего давно не плакал. Не кажется ли вам странным, что при ужасном кривом воспитании и запугивании то всё отлично, то нет? Или я, думаете, время от времени вдруг схожу с ума и начинаю вести себя совсем не так, как обычно? Просто пытаюсь понять вашу логику.
Я не знаю, что именно иногда вдруг мешает обратиться. Версии? Да сколько угодно.
У него живот заболел, ему одноклассник что-то обидное сказал, он где-то набедокурил и переживает, что узнают, он задумался о чём-то, он хочет притвориться маленьким, он изображает кошку, он решил проверить, долго ли не будут замечать, что он не начал мыться. Ещё?
Помочь с чем-то, объяснить что-то. Да с любыми. Перечислять конкретно все проблемы?да, очень может быть что мама еще хуже...она просит на упреках и виновачении....
с какими пробемами? перечисите списком
--- Добавлено ---
Она более эмоциональна, вот и вся разница.
Судя по всему, спазм горла. Ну и это скорее всего не от страха, а врождённое. Долго не говорил в раннем детстве и с дикцией было много проблем. В общем, наверное, ему достаточно немного понервничать, чтобы это проявилось. Собственно, тогда понятно, почему плач. Ну и с моей стороны странно напрягаться по этому поводу.
--- Добавлено ---
Сегодня вечером сам подошёл, сказал, что не понимает, как вешать вещи. Попросил подробно объяснить, что надо вешать, что не надо, и в каком порядке. (видимо, ему ув. Гретхен нашептала, что надо с папы требовать подробные инструкции)))
Ещё, сегодня после вечерней пробежки разыгрывали в камень-ножницы-бумага, кто первый в душ идёт. Из капризов - сказал, что не пойдёт сам есть, потому что темно на кухне. Я спросил, что может он просто хочет, чтобы я с ним пошёл, чтобы не есть одному? Он утвердительно покивал. Потом спать ушёл спокойно.
--- Добавлено ---
По поводу окситоцина поясните? Он что, может у ребёнка сам собой от чего-то повышаться?
--- Добавлено ---
а мне, что "Просто повесь и всё" как-то совершенно не тянет ответ )видимо, ему ув. Гретхен нашептала, что надо с папы требовать подробные инструкции
я говорю то что вижу.
--- Добавлено ---
да-да, мы помним, ответственность на ребенке. не на Вас...Вам просто такой ебенок достался
н и также ув.Гретхен не знает то что знаете Вы - есть еще одна причина пача - врожденный спазм горла
--- Добавлено ---
ув.Автор, Вы производите печатение не гупого чеоека, как же Вы можете такие гупости писать, ну это же просто стыдно...взросый мжчина и вдрг "врожденный спазм гора"...ну как так...
Скорее всего из-за этого и молчит, когда не может справиться с эмоциями... Если подумать. Вот он приходит, видит, что что-то не так. Если он при этом чем-то ещё взивнчен, то начинает плакать. И в этом состоянии сложно взять так сразу и позвать. Может он с бабушкой по телефону поговорил и она ему что-то про дедушку сказала, и он переживает.
У меня дедушка умер примерно в таком же возрасте я был, и перед этим болел. Взрослые обсуждали, что у него какая-то грудная жаба. Мне вообще кошмары снились... Сначала какая-то жаба, потом видел его незадолго до смерти, от ужасно выглядел, а потом вообще умер. И он был первым из родных, кто умер в моём сознательном возрасте.
Конечно же я силой мысли из другой комнаты не даю ему подойти и сказать. Причём такой злодей я, специально не проявляю эту свою телепатическую способность месяцами, а потом как исподтишка раз - и заставляю его плакать.
А у меня впечатление, что я вам кого-то напоминаю из ваших знакомых, и вы пытаетесь во что бы то ни стало ему через меня что-то доказать.ув.Автор, Вы производите печатение не гупого чеоека, как же Вы можете такие гупости писать, ну это же просто стыдно...взросый мжчина и вдрг "врожденный спазм гора"...ну как так...
Нет, ну серьёзно? У меня запрос был, почему ребёнок иногда начинает себя странно вести. В общем, нашли ряд недочётов в моём с ним общении. Почему, когда он плачет, не может сказать, тоже прояснил для себя. А вы продолжаете упорно доказывать, что я ненавижу ребёнка, считаю его неполноценным или ещё что-то. А жена так вообще стерва. Ещё раз. Вы серьёзно? Или это пример провокативной терапии? Если второе, то ладно. Если всерьёз, то лучше не будем продолжать с вами общаться на тему детей. Хорошо?
Меня б так в детстве отец "ненавидел", от него хрен что допроситься можно было.
--- Добавлено ---
Надеюсь, когда я пытаюсь себя представить на месте ребёнка - это не навешивание на него проблем?
Нет
Но лучше всё-таки не представлять а вспоминать себя в соответствующем возрасте
А я убирал портфель? А почему не убирал? А что меня сподвигло убирать? А была ли это хорошая мотивация.
Не факт что там отыщутся нужные советы у каждого свое детство. Но это лучше чем представлять себя на месте ребенка. Особенно уж извините Вам, у Вас рефлексия очень идеализированная, и получатся похождения идеального мальчика в тридевятом царстве
Ничто меня так сильно не бесит, как беспочвенные обвинения в том, что я не делал. А если ещё и на примере моих детей начинают...
Вообще самое лучшее в проективной идентификации это вспоминать почему ты косячил.
Вот лень, страхи, неуверенность и раздолбайство у всех одинаковые.
И изнутри куда понятнее чем снаружи
Про портфель вообще не помню, где тот лежал.
Вспомнил другое. Лет в десять меня обвинили, что я урок сорвал. Хотя на самом деле мне одноклассники пригрозили, что побьют, если выдам. У меня истерика была до рвоты и медпункта. И не от того, что боялся, что побьют, а от того, как учительница мне перед классом выговаривала, что от меня она не ожидала, что я уйду со всеми с урока.
Ещё как-то одна замещала и поставила меня в угол в классе за то, что отвлёкся. А позже ещё перед другими учителями в продлёнке при мне же рассказывала, какой я хулиган. Я потом плакал весь вечер и не мог объяснить родителям, почему плачу... А позже мстил этой учительнице "оригинальным" способом. Когда она иногда замещала, нарочно выделывался на уроках. Она мне ставила двойки за поведение, а я их стирал или смывал в унитаз, если в тетрадь, а не в дневник. Благо, редко она замещала... Вот я не представляю, чтобы я сказал родителям, если бы они начали спрашивать. Наверное, молчал бы и рыдал.
Это идеализация. Что из нее можно понять кроме того что Вы были хороший а с Вами поступили плохо.
Что это поможет вам понять кроме как, где искать виноватых?
--- Добавлено ---
То же самое
--- Добавлено ---
Собственно даже попытки анализа тут нет.
Вот так не надо себя представлять себя на месте сына
А то окажется что по новым данным разведки мы воевали сами с собой(с)
Как ту же историю можно анализировать с пользой для своего текущего воспитательного процесса?
Примерно так
Когда у меня в школе вела уроки такая-то учительница я на них выделывался и получал двойки. Это происходило потому что я никак не мог забыть что она давно в продленке отчитала меня публично
Наверное если бы я взрослый мог дать себе тогдашнему совет, я бы сказал себе, что быть мелочным глупо, и вот такой "местью" я не врежу никому кроме себя
Такой формат если у ребенка возникнет аналогичная проблема даст Вам некие варианты: о чем с ним можно поговорить, что ему можно посоветовать
Спасибо. Это, наверное тоже к такому понятию, как критичный взрослый. Ловлю себя на том, что до сих пор у меня на эту ситуацию оставалась только детская реакция. (никому не говорить и считать себя крутым, что против правил, продиктованных взрослыми, пошёл)
грудная жаба- это стенокардия, просто народное названиеВзрослые обсуждали, что у него какая-то грудная жаба.
там симптомы совсем другие, со спазмами в горле никак не связанные
но вы почему-то сразу решили, что у сына это врожденное
