а от чего плачет и о чем расстраивается Аня? (дети ведь не плачут от вредности и скверности характера, а показывают слезами, что им дискомфортно, больно, или страшно, или...).Сообщение от Виталайм
что там "чуть что" происходит?
а из-за чего эти ссоры?Ну я же правда со всеми ссорюсь. И с Нюськой и с учителями в школе и обижаюсь на всех-значит скверный.
Аня плачет от замечаний. Вот кинула Аня в 4-5 лет яблочный огрызок на пол в магазине. А продавщица громко с бабушкой:
-А кто кинул огрызок?!
-Я не знаю. Аня ты не кидала? Не Аня не могла кинуть! Аня же воспитанная девочка. А это хулиган какой то! Или это ты? (И смотрит на Аню). А ну ка убери за собой.
Ане стыдно. Аня опозорена. Аня плохая. Аня совергила большую ошибку. На Аню все осуждающе смотрят и смеются что хулиган наказан.
Или учитель говорит Ане, что ты так неуверенно стих читаешь. И медленно очень. (С осуждением).
Аня еле дожидается перемены, чтоб добежать до дамской комнаты и рыдать беззвучно. Очень расстроена. Аня дома учила этот стих весь вечер. Ревела перед.этим, что его учить придется. У Ани стих отскакивал от зубов дома. А на уроке она боится что на нее все смотрят и вдруг будут посмеиваться. И у нее перехватывает дыхание и слова забываются. И больно сжато в груди и воздуха не хватает. И ей так неохото чтоб на нее все смотрели и ругали ее тем более. А ничего сделать нельзя и так жалко себя. И так несправедливо. И охото домой придти и сказать бабушке, что у нее пять. И та будет радоваться и хвалить ее. А у нее 4 с натяжкой и поругали. И бабушка поддержит, но она опять будет вспоминать и плакать. и бабушка скажет, что это учитель дура каеая то, а Ане безвыходно, ведь это она Аня стесняется и волнуется и не может выдавить из себя не слово. И никто ее не слышит, а она не знает как это решить. Как не бояться?
Нюська всегда скандалила когда маленькая Аня выходила из комнаты на кухню. То идет не так ногами шаркая, то не бери эту чашку, то не трогай щас рассыпишь. Каждый шаг-а Аня огрызалась: нормально я иду, а ты не слушай. А Нюся начинала обзываться оьидными словами. И что Аня подкидыш и проституткой вырастет, и что в зеркало посмотри страшная уродина фу. Аня ей тоже что то отвечала.а из-за чего эти ссоры?
Потом возвращалась бабушка с работы и Нюся с перевязанной от мигрени головой жаловалась какая Аня грубиянка. Аня получалась опять конфликтной. Ну Аня сама не понимала как все это получалось. Аня хотела кушать и шла на кухню. Получала замечание и злилась ей хотелось ответить. Она отвечала. В итоге она ревела потом и боялась что теперь наговорят про нее бабушке.
С учителями. Аня была ребенком не терпящим критики. Критика, замечание= Аня обиделась и не разговаривает неважно кто перед ней. Хоть сам директор школы. Аня обиделась и ушла в себя. Слезы. И никто уже не имеет значение.
С подругами кстати у Ани таких вот прям конфликтов не помню. Дружили, играли.
Последний раз редактировалось Виталайм; 03.04.2019 в 22:21.
вай-вай. а давайте туда к Ане пришлем на помощь взрослую подругу, например вас. и подруга сказала бы - "я вижу что ты плачешь, малышка. тебе обидно и ты злишься на тех кто тебя позорит. я на твоей стороне и хочу сейчас сделать для тебя вот что: ... ..."
что, Анют?
и тут снова приходит на выручку взрослая подруга Анюта. и говорит Ане: "я знаю, каково тебе. и мне жалко тебя, маленькую. я помогу как это решить и как не бояться и всегда буду рядом, если снова такое повторится ..."Или учитель говорит Ане, что ты так неуверенно стих читаешь. И медленно очень. (С осуждением).
Аня еле дожидается перемены, чтоб добежать до дамской комнаты и рыдать беззвучно. Очень расстроена. Аня дома учила этот стих весь вечер. Ревела перед.этим, что его учить придется. У Ани стих отскакивал от зубов дома. А на уроке она боится что на нее все смотрят и вдруг будут посмеиваться. И у нее перехватывает дыхание и слова забываются. И больно сжато в груди и воздуха не хватает. И ей так неохото чтоб на нее все смотрели и ругали ее тем более. А ничего сделать нельзя и так жалко себя. И так несправедливо. И охото домой придти и сказать бабушке, что у нее пять. И та будет радоваться и хвалить ее. А у нее 4 с натяжкой и поругали. И бабушка поддержит, но она опять будет вспоминать и плакать. и бабушка скажет, что это учитель дура каеая то, а Ане безвыходно, ведь это она Аня стесняется и волнуется и не может выдавить из себя не слово. И никто ее не слышит, а она не знает как это решить. Как не бояться?
похоже, Ане приходилось самой себя защищать. и делала она это как умела. так ведь?Нюська всегда скандалила когда маленькая Аня выходила из комнаты на кухню. То идет не так ногами шаркая, то не бери эту чашку, то не трогай щас рассыпишь. Каждый шаг-а Аня огрызалась: нормально я иду, а ты не слушай. А Нюся начинала обзываться оьидными словами. И что Аня подкидыш и проституткой вырастет, и что в зеркало посмотри страшная уродина фу. Аня ей тоже что то отвечала.
Потом возвращалась бабушка с работы и Нюся с перевязанной от мигрени головой жаловалась какая Аня грубиянка. Аня получалась опять конфликтной. Ну Аня сама не понимала как все это получалось. Аня хотела кушать и шла на кухню. Получала замечание и злилась ей хотелось ответить. Она отвечала. В итоге она ревела потом и боялась что теперь наговорят про нее бабушке.
давайте ей туда защитника пошлем.
который... что будет делать?
может она у кого-то подсмотрела, что нужно не разговаривать, если обижена?С учителями. Аня была ребенком не терпящим критики. Критика, замечание= Аня обиделась и не разговаривает неважно кто перед ней. Хоть сам директор школы. Аня обиделась и ушла в себя. Слезы. И никто уже не имеет значение.
С подругами кстати у Ани таких вот прям конфликтов не помню. Дружили, играли.
Ответит прабабушке резко и уверенно, чтобы не обижала маленькую девочку, не придиралась к ней, так нельзя издеваться на детьми, и такие обзывательства вообще не допустимы в разговоре с ребенком. Что нельзя свою злость и боли вымещать на девочке. Это подло. Девочка и так без мамы и отца живет. И подруга не среагирует на манипуляцию в виде слез и "лучше б я умерла, чем вы так издеваетесь надо мной".похоже, Ане приходилось самой себя защищать. и делала она это как умела. так ведь?
давайте ей туда защитника пошлем.
который... что будет делать?
Да. Бабушка с Аней может днями не разговаривать если Аня высказала мнение противоречащее. Бабушка с сыном родным вообще не знается, когда он, взрослый мужчина, "провинился" и с прабабушкой с гордостью обсуждает как сделала вид, что не слышит или сказала командным тоном: "А ну-ка пошел отсюда, я не хочу с тобой общаться! "может она у кого-то подсмотрела, что нужно не разговаривать, если обижена?
Бабушка даже извинений не примет.
Аня также обижается. Сказать "пошел отсюда" она не может. Возникает бессилие, обида на это и Аня плачет. Опять не удалась-бабушка сильная, Аня слабая-только обижаться может.
Ох и долго я над этим думаю. Сама видать не выросла та взрослая подруга
Я подойду и возьму у Ани огрызок из ручек. Аня уже его подняла по указу. И предложу Ане вместе поискать урну, где бы мы могли его выкинуть. Ани не будет так тяжело одной под стрелами упреков.вай-вай. а давайте туда к Ане пришлем на помощь взрослую подругу, например вас. и подруга сказала бы - "я вижу что ты плачешь, малышка. тебе обидно и ты злишься на тех кто тебя позорит. я на твоей стороне и хочу сейчас сделать для тебя вот что: ... ..."
что, Анют?
ага. а Аня слышит и видит это все и как себя чувствует?
вот, оказывается, с кого скопированы анины реакции.Да. Бабушка с Аней может днями не разговаривать если Аня высказала мнение противоречащее. Бабушка с сыном родным вообще не знается, когда он, взрослый мужчина, "провинился" и с прабабушкой с гордостью обсуждает как сделала вид, что не слышит или сказала командным тоном: "А ну-ка пошел отсюда, я не хочу с тобой общаться! "
Бабушка даже извинений не примет.
Аня также обижается. Сказать "пошел отсюда" она не может. Возникает бессилие, обида на это и Аня плачет. Опять не удалась-бабушка сильная, Аня слабая-только обижаться может.
только она маленькая и ее не послушают, если она станет посылать "вон отсюда", то есть, защищать свои границы, регулировать их самостоятельно.
да. и тогда Аня будет знать как поступать с огрызками, и у нее не будут возникать такие неприятные ситуации. так ведь? научить и проследить - это ведь обязанность взрослых, а не детей. а то выходит, что бабушка недоглядела, а упреки и позор - Ане.
Так а я до сих пор боюсь выступать публично. Как же я ей помогу.и тут снова приходит на выручку взрослая подруга Анюта. и говорит Ане: "я знаю, каково тебе. и мне жалко тебя, маленькую. я помогу как это решить и как не бояться и всегда буду рядом, если снова такое повторится ..."
Думаю пока.
Тут фишка в том, что от рассказывания урока ребенок хочет получить похвалу от учителя, от бабушки. А не получается. Или даже получается, но все равно стресс ненужных размеров. Пожалеть ее. Рассказать, что похвалу можно получить другим способом, заместить действия. Например: мне сложно красиво рассказать стих, зато я красиво рисую и меня взяли в кружок рисования, зато я быстро читаю (ага и голос опять таки дрожит при чтении вслух).
Аню просто за личные достижения ее не хвалили. Единственное чем она сама она могла заслужить похвалу так это оценкой и похвалой учителя.
а за ошибки ругали. потому и стресс.
Вот по личному опыту.
Стало легче выступать когда я перестала надеяться стать хорошей в глазах слушающих.
Вот что надо, чтобы просто зачет был- поднять бокал, сказать поздравляю и пожелать "здоровья и успехов". Все остальное не важно, ведь в коллективе меня уже знают как стеснительного, краснеющего, дрожащего, не красноречивого человека, который ничем не может их удивить или обрадовать. Это факт. Все уже случилось. Мое дело просто получить зачет, просто сказать, выполнить обязанность.
После этого все стало лучше. Сначала перестала краснеть, потом дрожать, дыхание нормализовалось, даже паузы стали появляться.
Я это к тому, что пока Аня ждет это получить от речи перед старшими- будет зависимость, страх. Ей нужен какой- то другой источник. Ну что там еды она не получит. Надо просто зачет получить. А где же брать любовь к себе? Внимание?
но вы же можете ее хвалить.
Добрый день, ув. Азбука.
Пришлось опять пойти в 2 стрессирующие ситуации. Был пересмотр моего дела, долгая подготовка к нему и растущее напряжение. В итоге я смогла сбить сумму с 50 тысяч до 15. Это хорошо, хоть и ситуация все равно несправедлива. Зато эта сумма меня не задушит. Сейчас по этому поводу спокойствие, радость от конкретики и я довольна собой, что не сдалась.
Осталась вторая. Наступил сезон работ. Уже опаздываю по срокам даже. Приехала на поле и растерялась. При мысли, что надо искать/договариваься/платить/ возить-вообще контактировать с рабочими- желание сбежать-попробовала сама работать- тоже невозможно. Пока это не решу спокойствия нет. Подвешенное состояние и хаос всегда выводят из равновесия. И решить кажется вот же возможно, в моих силах- а по другую сторону я в ступоре, кажется время бежит, а я опаздываю и стою все равно не двигаюсь.
Последний раз редактировалось Виталайм; 11.04.2019 в 13:56.
поздравляю вас, Анюта! я тоже рада за вас, что не сдались.)
Спасибо, ув.Азбука!
Вообще много чего получилось сделать за это время.
Я пролечила собаку и пока он чувствует себя хорошо. Ребенка отвела все -таки в бассейн, правда к тренеру только осенью набор приходится самой с ним ходить плавать. Но зато уже выбрала тренера и поговорила с ним. Покрестила сына все- таки. Привезла ребенку письменный стол, на занятия сил не хватает пока. И в работе стала собранной, уверенной, инициативной.
Клубника сейчас займет все место и время. Она создает образ трудного хаоса.
мощно у вас активность включилась.)
Да, это радует. Но вечером я по прежнему никакая. Отключаюсь. Не хватает меня.
вечер возвращает вас к нерешенным вопросам, видимо, и вы себя отключаете от них.
Не знаю. И время ценное ведь я дома, свободна. Уже стемнело, значит не надо никуда ехать. Имею право быть дома. Но я никакая. Ложусь на 10 минуточек. Просыпаюсь уже часа 2 ночи.
Хотя если я дома, то должна заниматься с ребенком подготовкой к школе. Это витает в голове, но до дела не дошло пока.
Или играть с сыном. А я спать хочу. Не хочу играть.
Еще у меня нет места в квартире. Комнаты две. В одной бабушка, в другой сын. Если я не играю с ним, он просит уйти-не мешать ему играть. На кухню бабушка ходит туда-сюда. В ванной тесно.
это все мысли вслух. Думаю, что может быть причиной.
так вы устаёте от дневных дел. и хотите отдохнуть. но приходится напрягаться на нерешённые домашние дела.
а почему надо выходить из своей комнаты и искать себе угол для досуга?
вы мешаете разве сыну, когда не включаетесь в его активность?
Да мешаю. Он говорит, что стесняется при мне играть как хочет. Я сижу читаю а он:маам ну когда ты уйдешь!
И еще. Я читаю в интернете что то. А ему в интернет не разрешаю. И получается как то не так. Плюс он говорит: опять ты в интернете!
да устаю. А как же другие так сильно не устают к вечеру? Разные силы, выносливость? Наблюдаю вечером на дела хватает людей умеющих радоваться часто.так вы устаёте от дневных дел. и хотите отдохнуть.
Но я ничем особо не занимаюсь. Если сил нет-готовлю утром. Дома есть на тот случай котлеты в морзилке, там же сосиски, консервы. Это быстро+ овощи на гарнир. Порядок навожу утром или ночью. А уборки-стирки только на выходные. То есть особо домашних прям дел нет, а у меня аж сердце заходится от усталости. И не понимаю другие домой приходят у них еще вечер есть- они вечером что то делают, общаются-а я без сил.но приходится напрягаться на нерешённые домашние дела.
С уходом за клубникой опоздала. И теперь надо очень спешить. Идет дождь. Работы не возможно. А я радуюсь. Это мо отмазка. Ибо когда погода я делаю но как то инфантильно, в растерянности. И делаю сама. Не нанимаю, не договариваюсь. Получается тоже отмазываюсь. Тут надо зарабатывать, стараться. Это ж не так долго 2,5 месяца. Все дело в этих людях, которых надо искать, договариваться, платить. Вот могла бы я сама, но об'ем не тот чтобы самой. А я с людьми не хочу вообще никак. В том году прямо часть урожая не смогла собрать из -за того что сама и не захотела искать и договариваться. В этом году территория еще у меня больше-а я то все та же. И дальше хочу идти и людей этих не хочу.
Анют, а вы во всем и всегда своего ребенка слушаетесь, или выборочно? а то выглядит как будто он вам родитель, а вы его деточка и вы такие роли поддерживаете зачем-то.
у других, например, нет депрессии, а у вас есть. поэтому и.
а тогда что будет, если вы так и дальше продолжите?С уходом за клубникой опоздала. И теперь надо очень спешить. Идет дождь. Работы не возможно. А я радуюсь. Это мо отмазка. Ибо когда погода я делаю но как то инфантильно, в растерянности. И делаю сама. Не нанимаю, не договариваюсь. Получается тоже отмазываюсь. Тут надо зарабатывать, стараться. Это ж не так долго 2,5 месяца. Все дело в этих людях, которых надо искать, договариваться, платить. Вот могла бы я сама, но об'ем не тот чтобы самой. А я с людьми не хочу вообще никак. В том году прямо часть урожая не смогла собрать из -за того что сама и не захотела искать и договариваться. В этом году территория еще у меня больше-а я то все та же. И дальше хочу идти и людей этих не хочу
неужто больше нечему радоваться?А я радуюсь.
У меня не было своей комнаты и я все детство играла под столом. Чтобы укрыться, спрятаться. Дейчтвую просто наооборот. У него нет своей комнаты, но есть вьзможность быть одному.Анют, а вы во всем и всегда своего ребенка слушаетесь, или выборочно? а то выглядит как будто он вам родитель, а вы его деточка и вы такие роли поддерживаете зачем-то.
А так внутри бывает там где у меня пустоты в мнении своем. Я уступаю.
Я не буду успевать работы. Там где урожай надо подкормить я буду травой заниматься. Дальше она себя не будет финансово оправдывать. И бросить я не смогу-вот же по расчетам можно зарабатывать и на примере других. А у меня не получается так как я не дотянула. То есть от меня зависит. Буду вечно в этой круговерти без денег, с адовым трудом, без времени, вымотанная. Пока что то не случится страшное (а я когда себя гроблю) организм защищается физически сам и заболевает. И клубникой станет заниматься невозможно.а тогда что будет, если вы так и дальше продолжите?
Напряжение мысли об этом.неужто больше нечему радоваться?
А радоваться, нет пока маркеров для радости дома. Интереса нет так чтоб зацепилось внимание. Стало что то прям надо. То что " я должна" это есть.
выглядит как будто вы уступаете своё - место, границы, пространство. и чувствуете себя при этом не слишком уютно.
мне кажется, дело не только в том, что не было своей комнаты в детстве, а в том, что вас как-то сильно ограничивали в детских проявлениях - побегать, пошуметь, побыть ребенком.
а так-то под столом играть прикольно.
так вас же копирует.)Плюс он говорит: опять ты в интернете!
а вы послушно закрываете интернет и идете "под стол" прятаться от сына.
как-то тут за вас досадно.
пустота возникает в месте, в котором подавлены чувства. если прислушаться к этому месту, то как там - скорее приятно, или скорее неприятно, когда сын вами рулит? когда вам хочется отдохнуть, а приходится искать себе неудобное место?А так внутри бывает там где у меня пустоты в мнении своем. Я уступаю.
так слышится, будто вы себя к этому результату продвигаете.Я не буду успевать работы. Там где урожай надо подкормить я буду травой заниматься. Дальше она себя не будет финансово оправдывать. И бросить я не смогу-вот же по расчетам можно зарабатывать и на примере других. А у меня не получается так как я не дотянула. То есть от меня зависит. Буду вечно в этой круговерти без денег, с адовым трудом, без времени, вымотанная. Пока что то не случится страшное (а я когда себя гроблю) организм защищается физически сам и заболевает. И клубникой станет заниматься невозможно.
а если примете решение о закрытии проекта, что будет?
вы же там себя загнали в угол, в выживание.(
Это да. Меня не одергивали, но я четко знала что так себя вести нельзя. Если б крикнула, то как дурочка. Хотелось конечно чтоб не видели как я играю.выглядит как будто вы уступаете своё - место, границы, пространство. и чувствуете себя при этом не слишком уютно.
мне кажется, дело не только в том, что не было своей комнаты в детстве, а в том, что вас как-то сильно ограничивали в детских проявлениях - побегать, пошуметь, побыть ребенком.
а так-то под столом играть прикольно.
Так а сын тоже укрывается раз выгоняет меня. Но я его не критикую. Наооборот говорю, что "ой да все так играют" или "да я своими делами тут занята."
видимо сын считывает не слова, а ваше отношение к играм "как дурочка". ну то есть как дурачок. поэтому и укрывается.
вы пишете "я точно знала", хотя вам напрямую не говорили как себя вести.
и сыну непонятно, что скрыто за словами: "ой да все так играют" или "да я своими делами тут занята", потому что они не содержат ваше личное отношение.
может вы станете доносить более определенно свое отношение к его играм? и вообще, обозначите границы как-то почетче ему.
детям чем чётче, тем надежнее они себя чувствуют.
С интернетом не ясно мне. Ребенку я не разрешаю пользоваться. А сама пользуюсь. Так это получается несправедливо. Но ему интернет вредит, а мне нужен. А как ему об'яснить это. Он же не услышит про вредность когда так сильно хочется. Тут и самой от него охото уже спрятаться чтоб не провоцировать. Хотя он все равно видит.
так кто в вашей семье родитель и кто ребенок, вам самой-то, Анюта, это известно?
справедливость - это понятие для равных по возрасту, иерархии, возможностям и способностям. а у вас не может быть равенства, пока вы отвечаете за сына, а он за вас нет.
