RSS лента

Татьяна И

Поделитесь опытом мамочки. Не знаю что делать со средним.

Оценить эту запись
Хочу забрать его с садика. Он каждое утро заказывает истерики. Понятно что он видит что я дома и он тоже хочет быть со мной. Но дома он постоянно ноет и капризничает. Писается демонстративно в штаны. Вообще не знаю что делать. Проблему с компаниями мы вроде решили. Идем гулять и если он начинает убегать я разворачиваю его и веду домой. "Не хочешь гулять убегаешь? Значит будем сидеть Дома." Вроде подействовала. Муж вообще не выдерживает психует. Вечно со старшим что-то делят и он бежит ко мне с диким ревом. Понятно что садик спасает, но это же не выход "избавляться от неудобного ребенка" (((( не знаю что делать.

Отправить "Поделитесь опытом мамочки. Не знаю что делать со средним." в ВКонтакте Отправить "Поделитесь опытом мамочки. Не знаю что делать со средним." в Одноклассники Отправить "Поделитесь опытом мамочки. Не знаю что делать со средним." в Facebook Отправить "Поделитесь опытом мамочки. Не знаю что делать со средним." в LiveJournal Отправить "Поделитесь опытом мамочки. Не знаю что делать со средним." в Закладки Google Отправить "Поделитесь опытом мамочки. Не знаю что делать со средним." в Мой Мир@Mail.Ru

Категории
Без категории

Комментариев

  1. Аватар для Татьяна И
    Вообще я так подумала. Ну если чисто орентироватся на свои чувства/ природу так сказать. Мне стало интересно с ним разговаривать, учить, например лепить из пластилина, но когда он лезит на руки или орет как будто он сам младенец тогда не выдерживаю я. Наверно надо на это ореинтироваться. Ну да получается так старший много умеет "вторые руки он порой" маленький младенец, средний между ними.
  2. Аватар для _Ия_
    Я не мамочка, а воспитатель, категорически не советую собирать ребенка из сада! Вы не замените ему общение со сверстниками . Разговаривать -лепить нравится - отлично- вы и должны это делать, но и в саду с другими детьми он будет делать это замечательно. И без истерик - потому что там не будут на это реагировать ТАК.
  3. Аватар для Совушка
    Таня, ориентируйтесь на свой собственный комфорт - душевный и физический. А ребёнок привыкнет. Вам самой как удобней - чтобы он был в саду или дома? Сколько сыну, 3 или 4?
    (Вообще, я ЗА сад. Но учитывая, что у вас малыш, разные режимы и вообще нагрузка большая, то в данный момент это определяющий фактор).
    Обновлено 15.09.2018 в 11:09 Совушка
  4. Аватар для _Ия_
    Если приводите в сад, сразу поцеловали и уходите. Не надо ребенка раздирать, чтобы он вцепившись в вас - вас удерживал. Сразу уходите, не рвите ребенка и себя из-за его плача. Поверьте, ровно через 5 мин., он забудет, что вы были и переключит внимание на др. детей и игрушки. Адаптируется, короче.
  5. Аватар для Татьяна И
    Цитата Сообщение от _Ия_
    Если приводите в сад, сразу поцеловали и уходите. Не надо ребенка раздирать, чтобы он вцепившись в вас - вас удерживал. Сразу уходите, не рвите ребенка и себя из-за его плача. Поверьте, ровно через 5 мин., он забудет, что вы были и переключит внимание на др. детей и игрушки. Адаптируется, короче.
    Да я так и делаю. Он уже 2 года ходит. Хитрющий говорит мне : "апайке сказала (воспитатель) что бы я больше не приходил". )))))
    Утром тоже "А? Папа купит мне банан? Это значит что я иду в садик? Нет и точка!")))
  6. Аватар для Татьяна И
    Цитата Сообщение от Совушка
    Таня, ориентируйтесь на свой собственный комфорт - душевный и физический. А ребёнок привыкнет. Вам самой как удобней - чтобы он был в саду или дома? Сколько сыну, 3 или 4?
    (Вообще, я ЗА сад. Но учитывая, что у вас малыш, разные режимы и вообще нагрузка большая, то в данный момент это определяющий фактор).
    Вот я сама не определилась если чесно.(((
    Жалко его просто. Да только что он там будет общатся только это и держит. Но почему же он так против?(((
    Меня это смущает вдруг ему там плохо. (((
    Вот неделю как 4 ему.
    Обновлено 15.09.2018 в 11:27 Татьяна И
  7. Аватар для Совушка
    Так вот это "не определилась" + чувство вины - ваши враги) Сын это чувствует и пользуется, вертит вами)
    Что плохого в саду? Хорошо там - друзья, занятия, режим))
    А дома всё равно лучше - разве у взрослых не так? Но это
    не повод не ходить на работу, в школу, сад...
  8. Аватар для Совушка
    А насчёт "общения" 3-4-летки - это, скорей, рационализация, имхо. Достаточно такому ребёнку общения дома и на прогулке - вполне. Сады изначально для чего создавались? Чтобы дать маме возможность работать)
  9. Аватар для Татьяна И
    Цитата Сообщение от Совушка
    Так вот это "не определилась" + чувство вины - ваши враги) Сын это чувствует и пользуется, вертит вами)
    Что плохого в саду? Хорошо там - друзья, занятия, режим))
    А дома всё равно лучше - разве у взрослых не так? Но это
    не повод не ходить на работу, в школу, сад...
    А дома потом будет маятся от безделья и выносить мозг. (((
  10. Аватар для Пролеска сибирская
    Будет с младшим конкурировать и в пеленки деградировать.
  11. Аватар для Совушка
    Цитата Сообщение от Татьяна И
    А дома потом будет маятся от безделья и выносить мозг. (((
    Ну так значит, сад - и никаких гвоздей!)
    Кроме чувства вины, какие доводы за "остаться дома"?
  12. Аватар для Марина
    Цитата Сообщение от Татьяна И
    Вот я сама не определилась если чесно.(((
    Жалко его просто. Да только что он там будет общатся только это и держит. Но почему же он так против?(((
    Меня это смущает вдруг ему там плохо. (((
    Вот неделю как 4 ему.
    А если на пол дня водить?
  13. Аватар для Enigma
    Цитата Сообщение от Татьяна И
    Но почему же он так против?(((
    Потому что битва за внимание мамы почти выиграна )) осталось чуть-чуть поднажать, и мама сдастся
  14. Аватар для _Ия_
    Цитата Сообщение от Совушка
    А насчёт "общения" 3-4-летки - это, скорей, рационализация, имхо. Достаточно такому ребёнку общения дома и на прогулке - вполне. Сады изначально для чего создавались? Чтобы дать маме возможность работать)
    Основатель детских садов -Фридрих Вильгельм Август Фрёбель, немецкий
    педагог, теоретик и по сути, основоположник системы дошкольного образования.
    Именно ему принадлежит идея выделения дошкольной педагогики в отдельную отрасль педагогической науки. Ф. Фребель является создателем первой системы дошкольного воспитания и основателем детских садов. До него существовали детские приюты, задачи которых сводились к присмотру и уходу за маленькими детьми, но не включали их образование. Фребель одним из первых привлек внимание общественности к необходимости именно педагогической работы с детьми до семи лет. Ему же принадлежит и сам термин «детский сад», который стал общепринятым во всем мире. В самом названии детского учреждения, а также в том, что воспитательницу Фребель называл «садовницей», проявилось особое отношение Фребеля к ребенку, как к цветку, который нужно бережно и заботливо выращивать, не меняя его врожденной природы.
    Первоначально «детский сад» (как общественный институт) задумывался Фребелем как учебное заведение, дающее соответствующее образование родителям (в первую очередь мамам), поддержка и дополнение семейного воспитания дошкольников. Детский сад должен был не освободить матерей от тягот воспитания, а, наоборот, помочь им стать настоящими, правильными воспитателями. Фребель считал, что для наилучшего результата требуется воспитательское партнерство родителей и воспитателей. Детский сад был призван предоставить родителям широкое поле для содействия, в качестве места встреч, где родители и дети могли бы глубже познавать друг друга. Ф.Фребель мечтал реформировать систему воспитания маленьких детей в семьях. Для этого он использовал открытые практические занятия, показательные выступления, обучение родителей в рамках детского сада, пытался достичь содействия и полноценного участия родителей в детском развитии.
    ....
    Всегда подчеркивал необходимость сильной эмоциональной связи матери и ребенка как основы любого воспитания. Забота и игра необходимы. Ребенок нуждается в любви, помощи и внимании взрослого, особенно мамы. Таким образом, детские сады Фребеля создавались не взамен семьи, а в помощь матерям в воспитании и развитии детей. Матери могли прийти и посмотреть, как заниматься с детишками, поучиться у воспитательниц.(с))
  15. Аватар для _Ия_
  16. Аватар для _Ия_
    В общем да, не исключает работы мам, только в 19 веке не знаю где работали мамы)
  17. Аватар для _Ия_
    У меня были дети, начиная со средней группы (4-5 лет) и сейчас подготовительная. Тоже есть мамины сынки, шикарно манипулируют мамами, сидя дома с ними, даже если вдруг, спустя месяц выйдут в сад, может срочно разболеться голова, колено и пр., спустя 10 мин. после ухода мамы и просьба позвонить ей.. НО, такие дети хуже всех выступают публично на утренниках,, ступор, неуверенность, имеют небольшой словарный запас, затруднения речи, проблемы с конкурентноспособностью среди сверстников и т.д.
  18. Аватар для _Ия_
    Особенно, если дети поздние и между старшими и ими (младшими в семье) большая разница.
    Чисто, что вижу - то пою. А так, мне без разницы, поступайте как хотите, ув. Татьяна.
  19. Аватар для Совушка
    Цитата Сообщение от _Ия_
    В общем да, не исключает работы мам, только в 19 веке не знаю где работали мамы)
    Ключевое - "в помощь матерям"! То есть - для удобства родителей) Все остальные выгоды вторичны))

    P.s. Я тоже в детсаду работала. Воспитателем и методистом)
  20. Аватар для _Ия_
    Здорово, а сейчас, ув. Совушка? Уволились-сменили или декрет?
© Все права защищены. vezha.com, 2008-2018 - ребенок после развода | На этом форуме по психологии можно получить бесплатную помощь психолога, консультацию психотерапевта онлайн. | Powered by vBulletin™ | Copyright © 2013 vBulletin Solutions, Inc. | Перевод: zCarot | Digital Point modules: Sphinx-based search